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Allgemeine Themen

Meine Motivation

Lieber wäre ich als Musik-Genie geboren, aber das kann man nicht beeinflussen... Abgesehen vom fast pausenlosen Singen und Pfeifen als Kind (das in meiner näheren Umgebung glaube ich zu Gewaltfantasien führte) und im Gegensatz beispielsweise zu Aufgaben in der Schulzeit, musste ich mir musikalisch all das, was ich kann, hart erarbeiten. Dazu kommt noch, dass ich erst verhältnismäßig spät mit dem Erlernen eines Instruments begonnen habe. Natürlich habe ich mich stets bemüht, mein eigenes Können zu verbessern. Ich hoffe, ich lerne auch jeden Tag noch etwas dazu...

 

Mein Hauptinteresse liegt und lag aber immer schon beim Unterrichten. Seit ich denken kann, mag ich besonders kleine Kinder, und ich finde es schön, wenn ich ihr natürliches Interesse, etwas Neues lernen zu wollen, unterstützen kann. Zu den schönsten Augenblicken beim Unterrichten zählten bislang staunende, fröhliche und begeisterte Blicke der Kinder in den Mutter-Kind-Gruppen, ihre ersten musikalischen, rhythmischen und stimmlichen Erfahrungen miterleben zu können. Auch die Freude schon etwas älterer Kinder, wenn sie endlich das erste "richtige" Lied auf ihrem Instrument spielen können. Dafür hat sich jeder Aufwand und jede Anstrengung gelohnt.

 

Natürlich unterrichte ich auch gerne ältere Kinder, Jugendliche und Erwachsene (mein ältester Schüler bisher ist schon über 80 Jahre alt!). Leider wurde mir von verschiedenen Seiten klar gemacht, dass nur Frauen Mutter-Kind- Gruppen leiten sollen...warum auch immer. Mittlerweile bin ich auch schon zu alt, um ständig auf dem Boden herum zu krabbeln:)

 

Daher habe ich mich vor einigen Jahren auf das Unterrichten von Instrumenten beschränkt. Um jedem Schüler auf seinem Stand, seinem Alter gemäß und seinem Wesen entsprechend möglichst individuell gerecht zu werden, muss ich mir schon viele Gedanken machen und mich auf die jeweiligen Bedürfnisse und die unterschiedliche Art zu Lernen, einstellen. 

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Markus Helferich M. A.

Musikpädagoge

Situation durch Corona

 Leider ist es momentan ausgesprochen schwierig geworden, meinen Beruf in der Weise auszu-führen, wie ich mir das vorstelle.

Seit März 2020 konnte der Großteil meines Unterrichts nur online statt-finden. Das ist extrem anstrengend und verlangt noch mehr Vorberei-tung, als ich ohnehin schon immer investiere. Außerdem ist es nicht halb so effektiv wie Präsenzunter-richt. Das geht auf die Dauer nicht gut. Mittlerweile habe ich nur noch etwa die Hälfte an Schülern, die bislang aber sehr tapfer durchhal-ten. Langfristig werde ich meine selbstständige Tätigkeit aber aufgeben müssen, weil das alles zu unsicher ist. Staatliche Hilfen sind angesichts der bürokratischen Hürden ein schlechter Witz.* Bislang habe ich schon mehr als 20.000 € Minus gemacht, vier Kredite aufgenommen (als Selbstständiger mit bis zu 23 % Zinsen!) Darum habe ich angefangen, im AWO Kinderhort zu arbeiten. Dort kann ich auch unter-richten, was mir sehr viel Freude bereitet. Es fehlen mir aber natür-lich dann auf Dauer ältere Schüler und die Erwachsenen. 

Aus Zeitgründen musste ich jetzt schon eigenen Schülern kündigen, auch kann ich momentan keine neuen Schüler annehmen. Es würde in der Situation sowieso keinen Sinn machen, ein Instrument nur online zu beginnen.

Insgesamt macht mich die Situation sehr traurig, aber auch wütend...

* Lesen Sie die Auswertung der Mitgliederbefragung des DTKV (betrifft die selbstständigen Musikpädagogen): 

 

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